viernes, 10 de abril de 2020

ACTIVIDAD GRADO 8°

Actividad No. 5
En el dibujo observas 4 (H) mayúsculas, construidas con 32 cubos, una (H) por cada cara. Mira que cada paral de la (H) está compuesto por 5 cubos y los horizontales por 3 cubos para un total de 32.                 
Tomando en cuenta el mismo gráfico, dibujalas, pero con (h) minúsculas, en éste caso sólo salen 2 (h) con 28  cubos


Actividad No. 6.           
A partir de los puntos A, B, C y D, dibuja una (T) parecida a la (T) No 1,pero sin la base embaldosada que aparece en ella.                                                                                                   

Actividad No...7
Dibuja El mismo gráfico y agrégaleotros cubos libremente en el espacio que está por detrás.                                                                      



colocar en el asunto el nombre completo del estudiante, el curso y la actividad que envian

sábado, 4 de abril de 2020

ACTIVIDAD GRADO 9°


Actividad:   no 5.



Dibuja la pareja caminando por un andén.... Recuerda que tienes que guardar la proporción de 8 cabezas como aparece señalado en el gráfico. Le agregas un fondo


Actividad:   no 6.




En la presente imagen hay 5 figuras, independientemente cada una realizando una acción. En tu dibujo las vas a unir en una sola. Puede ser un trabajo, un deporte, un juego o cualquier otra. Las vas a vestir de acuerdo a la acción que realizan

Observación: Mira también que las líneas delimitan las cabezas, así que no debes olvidar la proporción de las 8 cabezas por cada figura


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viernes, 3 de abril de 2020

ACTIVIDAD PARA GRADO 6°

Tema no. 2...del Puntillismo..

Actividad no. 1... para los que tienen el Block, favor realizar el otro dibujo de puntillismo que esta al lado del que ya hicieron del pez....o sea el bodegón (frutas).... Para los que todavía no tienen el Block, realizan un dibujo con frutas frutas tropicales que no sean más de 5.

Actividad no 2...en el siguiente dibujo, observas la flor en medio de un colibrí y una mariposa. Dibujalo, pero escoge uno de los 2 animalitos, el colibrí o la mariposa. Puedes seleccionar los colores de tu agrado. Igual puedes agregar otra flor si te parece bien


Tema no. 3... La Linea

La línea es otro elemento plástico de mucha expresión y utilidad en el dibujo y el arte en general, pues por si sola puede expresar ideas o mensajes.Es más hay pintores y dibujantes que se basan en obras exclusivamente con el uso de las líneas... A continuación ejemplos... Con línea recta. 



Con este tipo de líneas se transmite la idea de tranquilidad, reposo, dulzura, suavidad, brillo y otras similares

Actividad no. 3...Realiza tu dibujo tomando el del ejemplo, pero recreando lo, es decir le vas a cambiar o agregar cosas.

-La línea curva... 

Con este tipo de líneas se transmite la idea de movimiento, dinamismo, violencia y otras

Actividad no. 4...Realiza tu dibujo... Parecido a la imagen de abajo, o con otra temática donde se vea con claridad el movimiento...puedes utizar los marcadores que más te gusten



-El uso de todas las lineas 




Ya aquí son dibujos más complejos, por que se utilizan todo tipo de líneas, en este caso ya el dibujante fundamenta su trabajo en un tema muy específico, por ejemplo un paisaje, dibujos temáticos con la intencion de despertar algún interes en el que observa. 

Actividad no. 5...realiza el dibujo del gráfico pero transformalo dándole una idea diferente


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miércoles, 1 de abril de 2020

ACTIVIDAD GRADO 10°

                                                   ACTIVIDAD PARA GRADO 10°


De alguna de estas 5 opciones de obras famosas, recrea un dibujo.Puede ser sombreado o a lápiz de color.

  1. La persistencia de la memoria de Salvador Dali (1931)
  2. El fusilamiento del 13 de Mayo de (1813 )de Francisco Goya 
  3. El Ángelus de Jean Francois Millet (1857)
  4. Las Espigadoras de Jean Francois Millet (1857)
  5. La Guernica de Pablo Picasso (1937)
OBSERVACIÓN: 
  • Este dibujo debe ser ejecutado de acuerdo a la época que estamos viviendo hoy. siglo XXI
  • Lo puedes ejecutar también a través de algún programa virtual.
  • A provecha y consulta en que consiste recrear una obra de arte.
ACTIVIDAD N° 2

Realiza una reflexión en torno a una obra de arte de alguno de los siguientes pintores colombianos
  • Fernando Botero 
  • Alejandro Obregon 
  • Enrique Grau
  • Dario morales
  • Santiago Cárdenas 
SERIA CONVENIENTE ANEXAR EL GRÁFICO DE LA OBRA.

SE LES INFORMA A TODOS LOS ESTUDIANTES QUE EL ÁLBUM DE LA GALERÍA DE ARTE SE ENTREGARA CUANDO REGRESEMOS A CLASES. EN CASO QUE HAYA FINALIZADO EL PRIMER PERIODO SE TOMARA COMO NOTA DEL SEGUNDO PERIODO.



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